ФГОС ОО: идеология, содержание, технология введения

[Admin]

Уважаемые слушатели!

Перечислите основные механизмы развития открытости и самостоятельности в Вашем ОУ.

Рубрику ведет Жижина Инна Владимировна, директор НТФ ИРО, ведущий консультант

[Кочнева Т.Н.]

Механизмом развития открытости и самостоятельности в ОУ является -введение в практику школ работу Управляющих советов
-Использование интернет-ресурсов, создание форумов для родителей, педагогов, общественности.
-Ежегодный публичный отчет по работе ОУ
-Участие в социальных проектах:

[Кочнева Т.Н.]

Механизмом развития открытости и самостоятельности в ОУ является -введение в практику школ работу Управляющих советов
-Использование интернет-ресурсов, создание форумов для родителей, педагогов, общественности.
-Ежегодный публичный отчет по работе ОУ
-Участие в социальных проектах;
-Собственный сайт школы; Работа в системе Е-услуги.Образование.

[Чернова Е.И.,Дудинова С.И]

Механизм развития открытости и самостоятельности в ОУ является наличие Управляющего совета школы.
-Создание на сайте школы форума для родителей.
-Проведение Дня открытых дверей.
-Организация администрацией школы "горячей линии".
-Ежегодный публичный отчет.
-Участие в социальных проектах.
-Вовлечение родительской общественности во внеурочную деятельность.

[Гость]

Механизм развития открытости и самостоятельности в ОУ является наличие Упраляющего состава школы.
Создание школьного сайта.
День открытых дверей(каждую четрерть)
участие в совместных проектах

[Ахм-вы,Овчин. Н.Н., Рогож]

Функционирует Совет школы, Конфликтная комиссия. Школьный сайт.
День открытых дверей для родителей. Публичный отчёт. Совместные внеклассные и общешкольные мероприятия.
Ахмадеева Е.Р., Ахмадеева О.В., Овчинникова Н.Н., Рогожина

[Пустынцева М.А. и др.]

Ишкильдеева Н.П., Ложкина Н.А.,Пустынцева М.А., Очигава Н.В. - МБОУ "СОШ №8" г. Ижевск
Формирование открытости деятельности общеобразовательных учреждений, социальной ответственности за результаты, осуществляется через развитие всех действующих форм государственно-общественного управления.
- Сайт школы
-Создание на сайте школы форума для родителей.
-Проведение Дня открытых дверей.
-Организация прямых телефонных линий.
-Ежегодный публичный отчет.
-Участие в социальных проектах, акциях.
-Проведение совместных мероприятий (школа-родители)
-федеральный электронный мониторинг статистических показателей и сопоставимых данных национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и др.

[Гызина Л.В.]

Основные механизмы развития открытости и самостоятельности школы:
- Ежегодный публичный отчет
- Сайт школы
- Общешкольные мероприятия
- Родительские собрания
- Дни открытых дверей

[Блинова И.К. и др.]

Блинова И.К., Зорина И.А., Медведева В.К., Мерзляков С.В., - МБУ ММЦ; Кузьмина А.В. - МБОУ СОШ № 12

К основным механизмам развития самостоятельности можно отнести:
-самостоятельность в управлении; - формировании содержания образования; - укладе школьной жизни; - создании нормативных актов; - ответственность за принимаемые решения.
Механизмы открытости: - государственно - общественное управление; - публичный доклад; - постоянно - действующие реальные и виртуальные площадки для обмена информацией (форум на сайте, семинары, лектории, родительские организации.

[Семашко Е.А. и др]

Семашко Е.А. Александрова А.В. Князева Е.В. Паршакова Д.В. Суслова А.В. МБОУ СОШ №88,Вахрушева Н.А - МБУ ММЦ

Самостоятельность ОУ:
Финансово - экономическое обеспечение;
Составление образовательных программ и учебных планов;
Формирование штата;
Высокий уровень квалификации управленческих кадров.
Открытость ОУ:
Публичный доклад;
Сайт образовательного учреждения;
Родительские комитеты и собрания.

[Новокрещенова и др]

Новокрещенова Т.А. Третьякова Л.С. МВ)С)ОУ О(С)ОШ № 7, Лизунова И.Ю.МБОУ СОШ № 34, Шилова С.В. МБОУ СОШ № 19, Бердникова Л.Е. Максимова О.С. МБОУ СОШ № 85, Ивашечкин К.Л. МБОУ СОШ № 34

Самостоятельность: Бюджетная, автономная;
Самостоятельное расходование экономии от средств выделенных на Г(М)З;
Штатное расписание не согласовывается с учредителем;
Собственная образовательная программа (отличная от примерной).
Открытость: действующий орган государственно - общественного управления; Ежегодный публичный доклад; Школьный сайт

[Новокрещенова и др]

Новокрещенова Т.А. Третьякова Л.С. МВ)С)ОУ О(С)ОШ № 7, Лизунова И.Ю.МБОУ СОШ № 34, Шилова С.В. МБОУ СОШ № 19, Бердникова Л.Е. Максимова О.С. МБОУ СОШ № 85, Ивашечкин К.Л. МБОУ СОШ № 34

Формы родительского самоуправления:
- Родительский клуб;
- Родительская конференция;
- Родительский комитет классов;
- Управляющий совет.

[МКС(К)ОУ школа VII вида №]

Мальцева Л.А., Муравьева Е.М., Стерхова Я.А., МКС(К)ОУ школа VII вида № 39
Механизмы развития открытости и самостоятельности в ОУ:
- Ежегодный публичный отчет по работе ОУ
- Создание школьного сайта
- Вовлечение родительской общественности во внеурочную деятельность
- Родительские собрания
- Родительский комитет
- Федеральный электронный мониторинг статистических показателей и сопоставимых данных национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

- Разработка образовательной программы
- Разработка локальных нормативных актов
- Подбор кадров

[Лебедева Л.А. + Группа]

Лебедева Л.А. Баталова В.С. Исупова О.В. Созонова И.А
МБВ(С) ОУ "ВСОШ № 3"

Механизмы развития открытости и самостоятельности в ОУ:
- Ежегодный публичный отчет по работе ОУ
- Создание школьного сайта
- Вовлечение родительской общественности во внеурочную деятельность
-федеральный электронный мониторинг статистических показателей и сопоставимых данных национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"
_________________
Лебедева Л.А., Баталова В.С., Исупова О.В., Созонова И.А..

[Стрелкова , юферева]

Открытость ОУ:
Публичный доклад;
Сайт образовательного учреждения;
Родительские комитеты и собрания.
Самостоятельность ОУ:
Финансово - экономическая
Составление образовательных программ и учебных планов;
Формирование штата;